🕍🎌🔎
野马黑武士价格
野马黑武士落地价
野马黑武士多少钱一辆
野马黑武士图片
野马黑武士多少钱
野马黑武士车多少钱一辆
野马黑武士改装多少钱
野马黑武士多少万
野马黑武士带蛇标
野马黑武士声浪
调查发现,在使用短视频的目的上,有六成半(65.3%)受访初中生是为了了解新闻、热点事件或搜索信息;还有六成多(64.8%)是为了学习相关知识,这两项排在第一、二位。此外,57.0%的受访初中生使用短视频是以娱乐为主,主要用于放松身心,如看宠物/电视剧/动漫等;还有36.7%初中生使用短视频是为了聊天社交。
受访初中生是通过什么渠道学到预防网络暴力或网络诈骗的方法的?调查发现,有七成多(74.8%)初中生表示自己通过短视频或视频平台学习到相关方法,在各渠道中位列第一,远超其他各选项。其他渠道还有:学校课堂教学(48.7%),电视或广播(44.6%),报刊或杂志、图书(40.2%),占比均在四成以上;通过网页、网站、论坛(39.9%),社区或社会上的普法宣传(36.5%),听家长讲(36.4%)等渠道野马黑武士,占比在三成以上。
调查显示,亲子关系很好的初中生,“偶尔”和“很少”使用短视频的比例最高(28.4%),亲子关系很不好的初中生,“偶尔”和“很少” 使用短视频的比例最低(19.5%)。亲子关系很好的初中生,“经常”和“有时”使用短视频的比例是71.6%,而亲子关系很不好的初中生,“经常”和“有时” 使用短视频的比例最高,达到80.5%。
数据显示,与父母的关系从很差到很好的初中生,每天长时间使用短视频的比例依次降低,其中亲子关系很差的初中生,每天长时间使用短视频的比例最高(37.0%)。同样,与父母交流上网内容的频率也与初中生每天长时间使用短视频的比例有显著相关。从不与父母交流上网内容的初中生,每天长时间使用短视频的比例最高(15.2%)野马黑武士,而偶尔、有时、经常与父母交流上网内容的初中生,每天长时间使用短视频的比例分别为9.4%、7.4%和6.4%。
很多研究表明,良好的家庭氛围、和谐的亲子关系、平等的亲子互动对少年儿童的互联网使用行为有正向的促进与引导作用。因此,课题组建议家长重视家庭环境和家庭文化建设,注重亲子交流与互动,构建和谐的亲子关系,和孩子协商确立上网规矩。此外,家长还要提高自身网络素养,做一名“数智家长”,在日常生活中为孩子做好榜样。
🥟(撰稿:颜姣清)奏响绿色转型政策“协奏曲”
2024/09/21鲁峰家➅
4个月龙凤胎被困高速 众人接力转移
2024/09/21万飞萍🎳
洞庭可采莲(随笔)
2024/09/21利雅斌🛤
老板说他不要的东西可拿走 这哥仨就“捡”走红木家具
2024/09/21甄蓉豪💙
甘肃省启动新一轮农机报废更新补贴行动
2024/09/21傅思先♈
人民网三评“何为爱国”之三:依法处理“碰瓷”爱国
2024/09/20怀伦奇✭
摄影师的citywalk,每一步都算数
2024/09/20施唯振📍
珠海A股科创版图:生物医药产业集聚成势,奔向千亿集成电路产业集群
2024/09/20邓哲翠j
食点药闻:高能预警!元气森林称“0蔗糖≠0糖”
2024/09/19于香珠r
文化中国行|古时明月今犹在 一砖一瓦话乡愁——从中国传统民居中读懂家的含义
2024/09/19汪卿安🖤